【摘 要】
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[目的]探讨评判性思维在预防小儿门诊输液用药风险事件中的应用效果。[方法]于2017年1月—2017年12月对门诊护士开始实施评判性思维培训,统计期间接收1345例患儿输液期间用药
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院,河南省儿童医院,郑州儿童医院
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[目的]探讨评判性思维在预防小儿门诊输液用药风险事件中的应用效果。[方法]于2017年1月—2017年12月对门诊护士开始实施评判性思维培训,统计期间接收1345例患儿输液期间用药风险事件发生率,并与2016年1月—2016年12月未实施评判性思维培训的临床指标进行对比,观察评判性思维培训的应用效果。[结果]培训后儿科输液穿刺一次穿刺成功率(87.66%)高于培训前(62.27%),静脉重注率(12.34%)低于培训前(37.73%),经比较差异有统计学意义(P<0.05);培训后儿科输液缺陷及不良
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