论文部分内容阅读
<正>一、教学目标1.知识技能(1)理解反比例函数的概念。(2)结合问题条件,得出反比例函数的表达式。(3)根据反比例函数的特征,判断一个函数是否是反比例函数。2.过程与方法探索现实生活中数量间的反比例关系的过程,培养学生的自主探索能力。3.情感态度与价值观学生经历知识的探究和生成过程,充分认识到反比例函数是描绘现实