【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的基础,是培养小学生语文综合能力的重要基础教学环节。小学阶段的语文学习应该以激发学生的兴趣入手,这是符合低年龄段学生心理需求的一种有效的教学方
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识字教学是小学语文教学的基础,是培养小学生语文综合能力的重要基础教学环节。小学阶段的语文学习应该以激发学生的兴趣入手,这是符合低年龄段学生心理需求的一种有效的教学方式。在小学语文识字教学中,如何增加学生的认字兴趣,理解字、词的意思以及所要表达的情感是当前教学的重点。
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