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<正>课堂教学中,教师千万不可打断学生的发言,而去机戒地完成所谓的预定任务。面对课堂中学生"异样的声音",教师要以开放的心理对待,不能以"哪来的异端"为由一棍子打死,否则,不仅会压抑学生思维的积极性,甚至会扼杀学生的创造性思维。
慎待数学课堂中“异样的声音”
【摘 要】
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<正>课堂教学中,教师千万不可打断学生的发言,而去机戒地完成所谓的预定任务。面对课堂中学生"异样的声音",教师要以开放的心理对待,不能以"哪来的异端"为由一棍子打死,否则,
【机 构】
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江苏灌南县汤沟镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年17期
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