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新的历史课程标准突出了“以人为本”和“人文精神”的培养，强调历史课程要促进每个学生的身心健康发展、培养良好品德、培养终身学习的愿望和能力；学科内容上避免专业化、成人化的倾向，以贴近中学生，贴近现代生活为导向，适当减少历史理论的阐述，重视社会生活史、文化史、
试谈初中历史教学中如何渗透德育
【摘 要】
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新的历史课程标准突出了“以人为本”和“人文精神”的培养，强调历史课程要促进每个学生的身心健康发展、培养良好品德、培养终身学习的愿望和能力；学科内容上避免专业化、成人
【机 构】
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河北省隆尧县北楼校区
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年10期
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