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<正>《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)明确指出:"写作时考虑不同的目的和对象。"要求写作时根据表达的需要,"选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。"显然,《标准》将培养学生的读者
“读者意识”写作教学观的思考和实践
【摘 要】
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<正>《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)明确指出:"写作时考虑不同的目的和对象。"要求写作时根据表达的需要,"选择恰当的表达方式。合理安排内容的
【机 构】
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杭州市上城区教育学院
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2011年10期
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