【摘 要】
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在中学思想政治课教学中提倡探究式学习,这就要求我们重新认识政治课教师的角色定位。政治教师不但要营造出良好的环境,让学生成为探究学习的主体和核心,还要把握好参与的程
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在中学思想政治课教学中提倡探究式学习,这就要求我们重新认识政治课教师的角色定位。政治教师不但要营造出良好的环境,让学生成为探究学习的主体和核心,还要把握好参与的程度和时机,适时平等地参与学生的探究,控制学生的探究过程,充分发挥支持者、引导者、促进者的角色作用。
To promote inquiry-based learning in the teaching of middle school ideological and political classes requires that we re-understand the role of political class teachers. Political teachers must not only create a good environment for students to become the main body and core of inquiry learning, but also have a good grasp of the degree and timing of participation, timely and equal participation in student inquiry, control of the student’s inquiry process, and give full play to their supporters and guidance. Role of the promoter and promoter.
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