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小学科学课堂教学评价在提高小学科学教师教学能力和学生科学素养、科学探究能力方面有着极其重要的作用。据了解,目前小学科学课堂教学评价存在着一些问题急需解决。笔者通过剖析小学科学课堂教学评价存在的问题,并基于小学科学课堂教学评价的评价原则,初步探索了小学科学课堂评价的策略。
小学科学课堂教学评价的问题与策略研究
【摘 要】
：
小学科学课堂教学评价在提高小学科学教师教学能力和学生科学素养、科学探究能力方面有着极其重要的作用。据了解,目前小学科学课堂教学评价存在着一些问题急需解决。笔者通
【机 构】
：
云南省昆明市盘龙区龙泉小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年29期
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会议
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