【摘 要】
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近年来,读写活动越来越受到广大语文教师的重视,结合语文教学内容对学生强化多读多写训练,是促进学生语文综合素养提升的有力抓手。广大教师应当强化这一课题研究,更好地发挥读写
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近年来,读写活动越来越受到广大语文教师的重视,结合语文教学内容对学生强化多读多写训练,是促进学生语文综合素养提升的有力抓手。广大教师应当强化这一课题研究,更好地发挥读写活动的促进功能。
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