【摘 要】
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现阶段的大学英语教学对于学生的需求重视度不够,一方面削减了学生的学习热情,另一方面不利于学生学习的灵活应用。该文从学生英语学习需求的视角出发,针对现阶段大学英语教
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现阶段的大学英语教学对于学生的需求重视度不够,一方面削减了学生的学习热情,另一方面不利于学生学习的灵活应用。该文从学生英语学习需求的视角出发,针对现阶段大学英语教学存在的问题,对大学生的需求进行详细的分析,并且提出相应的解决策略。
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