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长久以来,文章和文学的界限模糊不清,在语文实际教学中也不被教师区分,更不对二者的教学异同做科学的比较分析。但是究于二者存在一定的差异,对其进行相应的比较分析有利于优化教学过程提高教学效果的作用,所以在教学中教师应该了解他们的异同,有针对性地对不同文章和文学作品采用合理的教学方法和教学手段。