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高中英语教师有效提问与学生批判性思维的培养
高中英语教师有效提问与学生批判性思维的培养
来源 :英语广场:学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a553892340
【摘 要】
:
教师提问是最常见的教学手段之一。教师有效的提问不仅能够激发学生积极地参与课堂讨论,促进师生高效互动,而且对培养学生思维品质有重大的影响,能够促进学生思维能力的发展
【作 者】
:
黄丛丛
【机 构】
:
赣南师范大学外国语学院
【出 处】
:
英语广场:学术研究
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
英语教学
教师提问
学生批判性思维的培养
【基金项目】
:
江西省2017年度研究生创新专项资金项目(项目编号:YC2017-S394)《高中英语阅读课堂提问与批判性思维能力的培养》阶段性研究成果
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教师提问是最常见的教学手段之一。教师有效的提问不仅能够激发学生积极地参与课堂讨论,促进师生高效互动,而且对培养学生思维品质有重大的影响,能够促进学生思维能力的发展。因此,本文通过从教师有效提问的视角来探讨学生批判性思维的培养。
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