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《英语》（新标准）（三年级起点）五年级下册修订时，在继承教材初次编写时所贯彻的素质教育思想的基础上，进一步结合《英语课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）的新要求以及教材在实验使用中的新收获，更广泛、更深入、更具新意地贯彻了素质教育的思想，坚持“素质－题材－功能－结构－任务－可行”的多元编写大纲，以落实素质教育为出发点，确保教材的可行性。