【摘 要】
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在小学语文阅读教学环节,加强情感体验是重要的教学手段,同时也是语文教学当中至关重要的目标.只有重视语文教学中的情感熏陶,对学生进行有效的情感启迪,才能够促使学生与文
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在小学语文阅读教学环节,加强情感体验是重要的教学手段,同时也是语文教学当中至关重要的目标.只有重视语文教学中的情感熏陶,对学生进行有效的情感启迪,才能够促使学生与文章融为一体,提高学生的情感把握与体验能力,对学生进行良好的思想启迪,享受审美的乐趣,并在语文阅读课堂上奏出动听的情感乐章.小学语文教师要认真分析和把握语文新课标要求,强调阅读是个性化行为,要以学生获得良好的阅读体验为中心,特别是强化学生的情感体验与情感熏陶,促进语文阅读教学改革.
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