【摘 要】
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当前,素质教育理念不断深入,我国教育教学工作目标已经不单单是完善学生知识结构,培养学生专业技能,更多的是将教育核心放在了学生综合素质的培养上。在众多专业素养中,“工
【基金项目】
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湖南省“十三五”规划研究项目——基于“工匠精神”培养的模具设计与制造专业核心课程改革与实践研究(XJK18BZY021)
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当前,素质教育理念不断深入,我国教育教学工作目标已经不单单是完善学生知识结构,培养学生专业技能,更多的是将教育核心放在了学生综合素质的培养上。在众多专业素养中,“工匠精神”是我国制造与设计专业的核心素养,也是当前教学活动开展过程中的核心内容之一。基于此,文章主要从“工匠精神”培养的层面出发,对当前模具设计与制造专业课程教学资源的建设现状进行了介绍,并在此基础上探讨切实可行的完善措施,一来给后续教学工作的开展提供参考,促使教学质量持续提升。二来进一步规范教学体系,为人才培养目标的实现奠定基础。
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