【摘 要】
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目的：探讨健康教育与心理护理在糖尿病患者护理中的应用效果。方法：对我院2014年5月至2016年5月期间100例糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析,将入组的患者根据随机原则分为对
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目的：探讨健康教育与心理护理在糖尿病患者护理中的应用效果。方法：对我院2014年5月至2016年5月期间100例糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析,将入组的患者根据随机原则分为对照组52例和研究组48例,对照组患者实施常规的基础护理,研究组在其基础上实施健康教育与心理护理,比较两组患者干预前后空腹血糖（FBG）、餐后血糖（PBG）水平变化、治疗依从性及护理满意度。结果：干预后两组患者的血糖水平均明显降低,且研究组与对照组比较降低幅度更为明显,两组比较差异性显著（P〈0.05）,研究组患者治疗依从性及护理满
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