腹部创伤定点超声检查诊断急诊腹部闭合性创伤的价值

来源 :现代实用医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renminjie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察腹部创伤定点超声检查诊断急诊腹部闭合性创伤的临床价值。方法以45例腹部闭合性创伤患者为研究对象,分别进行腹部创伤定点超声检查(FAST)和临床诊断,评价FAST用于诊断急诊腹部闭合性创伤的临床价值。结果45例患者经过临床诊断及后续手术解剖证实肾损害12例、肝破裂7例、脾破裂19例、腹膜后血肿2例、空腔脏器破裂5例;而FAST检出肾损害10例、肝破裂5例、脾破裂16例、腹膜后血肿2例、空腔脏器破裂4例,总体符合率较高(82.22%),漏检率(11.11%)及误诊率(6.67%)较低。FAST所需的检
其他文献
南开大学药学院依托综合性大学的资源优势,为适应社会进步、学科发展和医药事业对人才培养的需求,加速培养富有创新精神和实践能力的复合型知识人才,在改革教学内容、优化课程体
为培养适应21世纪经济发展草药栽培技术专业人才,从课程体系、教学内容、教学方法、考试、第二课堂等五方面进行了改革,创新高职高专中草药栽培技术专业人才培养的模式。这些改
针对目前高校教师教学质量评价方法的多样性进行比较研究,为建立更具公正性、客观性与科学性的教学评价系统提供一定的参考与建议。
知识经济的特点决定了创造性人才应具有新的时代内涵,现有的单一的专业教育已不利于创造性人才的培养.通过分析通识教育与创造性人才培养的关系,提出注重基础知识、个体的全
针对海洋药物的发展现状及存在问题,从课程体系建立、教学手段的改革入手,探索应用型海洋药物人才的培养模式,提出了一系列具体措施,为全面制订海洋药物专业方向教学计划提供理论
目的探讨填充式与经腹无张力修补术治疗腹股沟斜疝临床疗效及安全性差异。方法选取腹股沟斜疝患者110例,按照随机术组表法分为对照组和观察组,各55例。对照组采用填充式无张
在多年教学管理和教学实践基础上,自2003年采用信息采集法、问卷调查法、座谈会法和个案分析法对该课题进行立项研究,确立了“2+1+1教学模式” ,制定了“2+1+1人才培养方案”,建
人文精神培育的本质是育人,是提高人的素质。人文精神培育的使命是陶冶人性,铸造健康饱满的人格。也就是教会学生学会做人。教育的过程是人文精神培育的过程。教育的使命就是培
在我国当前高等教育和民族医药产业发展现状的背景下,培养现代制药工程专业人才,建立产学研教育模式是一条必由之路。对我国制药工程专业产学研教育模式进行初步探讨,并建立了相
目的探讨持续Ⅱ型胸神经(PECSⅡ)阻滞对乳腺癌改良根治术后恢复质量量表(QoR-15)、健康质量量表(SF-36)的影响。方法选择乳腺癌并实施改良根治手术的患者80例,采用随机数字表