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【摘 要】
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在初中化学中,复分解反应是教学的重点和难点,也是学生从基本物质的认识到类别物质的认识的学习,而且还能够帮助学生进行知识的总结。而微粒观在复分解反应教学中的应用也能
【机 构】
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甘肃省兰州市第四十六中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于学生认知发展的初中学生化学微粒观形成的实践研究》的研究成果,课题立项号GS[2017]GHB0702
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