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数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。为了激发幼儿学习的兴趣和愿望,我们就必须在数学知识的抽象性和幼儿思维的形象性之间架起一座桥梁。智能机器能起到很好的媒介作用,它形象新颖可爱、使用便利,能优化教学资源、教学效果,在数学活动中起到积极的评价作用,能灵活、科学、有效的赋能幼儿园数学教学活动。
智能机器赋能幼儿园数学教学活动之我见
【摘 要】
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数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。为了激发幼儿学习的兴趣和愿望,我们就必须在数学知识的抽象性和幼儿思维的形象性之间架起一座桥梁。智能机器能起到很好的媒介作用,它
【机 构】
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重庆市璧山区太阳堡幼儿园
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年21期
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