【摘 要】
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钢琴是一种源于欧洲的音乐乐器,凭借着美妙动人的旋律,深受人们的喜欢。随着全球化趋势的发展,我国出现了不少钢琴音乐作品和钢琴人才。但是在钢琴教育的过程中,很多学校依然
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钢琴是一种源于欧洲的音乐乐器,凭借着美妙动人的旋律,深受人们的喜欢。随着全球化趋势的发展,我国出现了不少钢琴音乐作品和钢琴人才。但是在钢琴教育的过程中,很多学校依然采取以往的教育模式,很难体现出钢琴作品的民族文化特点。为了使钢琴这个外来品适合中国文化土壤,发挥中国传统文化载体作用,我们应从民族化视角对高校钢琴教育进行创新。基于此,本文从民族化视角对高校钢琴教学创新方式展开探究。
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