浅析大学英语四、六级考试听力理解的应试误区

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本文详细分析了大学英语四、六级考试听力理解部分考生应试的误区 ,并在此基础上提出了一套理论与实践相结合的应试方法。 This essay analyzes in detail the misunderstandings of some candidates’ listening comprehension in CET exams, and on this basis puts forward a set of examination methods combining theory with practice.
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