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在备课过程中，教师应当熟悉教材，对于教学的重点难点了然于心，各个教学环节的设计要有张有弛，多媒体音、画、形要合理结合，配合教学过程中的听、说、读、写的结合。
信息技术辅助下高中英语教学备课
【摘 要】
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在备课过程中，教师应当熟悉教材，对于教学的重点难点了然于心，各个教学环节的设计要有张有弛，多媒体音、画、形要合理结合，配合教学过程中的听、说、读、写的结合。
【机 构】
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重庆市长寿第一中学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年3期
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