论文部分内容阅读
科学探究已成为科学课堂教学的核心，而科学探究的一个重要环节是交流研讨活动。有效的交流活动不仅能使学生把探究获取的信息、想法积极有效地向他人传递，达到资源共享，提高学生的分享与交流能力，还能把一堂课推向高潮，使科学探究有血有肉地开展。下面对如何在课堂教学中引导学生有效地进行交流，培养学生深入探究的能力，谈一点自己肤浅的认识。