【摘 要】
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说文教学有领悟和表达两大系统。语言是思维的工具,即兴说文是为了培养学生思维的敏捷性,通过师生说故事讲哲理,以某些故事为话题,进行形象思维(联想思维、想像思维)、抽象思
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说文教学有领悟和表达两大系统。语言是思维的工具,即兴说文是为了培养学生思维的敏捷性,通过师生说故事讲哲理,以某些故事为话题,进行形象思维(联想思维、想像思维)、抽象思维(类比、分析、归纳)、创新思维(求异、求同)的作文训练。一、即兴说文的必要性现代社会是信息灵通、?
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