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【摘 要】
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高中数学教学中,问题教学法的应用,对培养学生数学思维能力,深化学生对知识的理解具有重要的意义。新课程改革背景下,高中数学教师要本着以问题为主线,以学生为主体,教师为主
【机 构】
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贵州省遵义市第二中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年2期
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