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<正>"同课异构",一课文本,两种境界,在变与不变、肯定与否定、阅读与理解、重建与超越之间,让与会者享受着两节风格各异的精致的课堂架构,品味着两节风格各异的精湛的教学个性。执教者殷老师与周老师针对学情确立非常适宜的教学内容和教学手段,从不同角度诠释了对"英国君主立宪制的建立"的
高中历史“同课异构”中的几点想法——例说人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》
【摘 要】
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<正>"同课异构",一课文本,两种境界,在变与不变、肯定与否定、阅读与理解、重建与超越之间,让与会者享受着两节风格各异的精致的课堂架构,品味着两节风格各异的精湛的教学个
【机 构】
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苏州工业园区星海实验中学;
【出 处】
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长三角(教育)
【发表日期】
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2012年03期
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