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来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
本文以寄生虫学《华支睾吸虫》CAI课件为例 ,着重对其呈现的内容结构进行详细分析 ,旨在防止课件制作中不自觉地沿用教科书中原有的模式 ,将课件再次变成“课本翻版”或“课
【作 者】
:
李浩元
【机 构】
:
中山医科大学教育技术中心
【出 处】
:
中国医学教育技术
【发表日期】
:
2000年1期
【关键词】
:
结构
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医学教育
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