【摘 要】
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一、激发兴趣,树立信心1.降低要求,逐步提高在小学生学习写作的初始阶段,教师应有意识地降低要求,削减难度,使学生易于动笔,乐于表达。2.对学生多鼓励,少批评,激发写作兴趣
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一、激发兴趣,树立信心1.降低要求,逐步提高在小学生学习写作的初始阶段,教师应有意识地降低要求,削减难度,使学生易于动笔,乐于表达。2.对学生多鼓励,少批评,激发写作兴趣
First, to stimulate interest and establish confidence 1. Reduce the requirements, and gradually improve the pupils in the initial stage of learning writing, teachers should consciously reduce the requirements, reduce the difficulty of making it easy for students to write, willing to express. 2. Encourage students more, less criticize, stimulate writing interest
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