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本文简述了《计算机组成原理》教学中的现状和存在的问题,笔者结合自身的教学体会,提出了根据学生的特点,制定特色的教学大纲;在教学过程中,融合多种教学方式;在实验环节中,设置多层次的实验内容的解决方案,进行了教学改革初浅的尝试.
计算机组成原理教学与实践的探讨
【摘 要】
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本文简述了《计算机组成原理》教学中的现状和存在的问题,笔者结合自身的教学体会,提出了根据学生的特点,制定特色的教学大纲;在教学过程中,融合多种教学方式;在实验环节中,
【机 构】
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南京理工大学,泰州科技学院,信息工程系,江苏,泰州,225300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2007年47期
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