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本文以教育科学和语言学习的理论为指导,通过开放教育教学与传统教育教学有关方面第一手材料的比较分析,阐述了电大开放教育英语专业(本科)学生在自主学习方面的实践与研究情况,探讨开放教育英语素质教育中采用新的教学组织形式的可行性。
自主学习是关键——两种学习形式比较分析
【摘 要】
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本文以教育科学和语言学习的理论为指导,通过开放教育教学与传统教育教学有关方面第一手材料的比较分析,阐述了电大开放教育英语专业(本科)学生在自主学习方面的实践与研究情
【机 构】
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福建师范大学外国语学院,福建电大福州分校,福建电大福州分校福建福州350007,福建福州350003
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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