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新时代下，社会教育领域发生了翻天覆地的变化，现阶段很多高校为了进一步提升高校的办学质量，就需要对整个教学过程进行优化，并且要求专业教师团队能够提升教育教学研究水平，突破先前借鉴方式的教改模式，创新新的方式来推动高校教育教学研究工作的顺利开展。然而当前很多高校对于教育教学研究问题没有高度重视起来，很多老师也没有落实好教改工作，仍然延续着先前的借鉴方式教改模式，所以整体上高校教育质量不佳。