【摘 要】
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在小学数学教学实践中,结合学生的学习特点,将复杂化、抽象化的数学知识以简单化、形象化的形式展现出来,更加有利于学生对数学问题的理解和认识,有利于达到有效解题的目的.
【机 构】
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重庆市荣昌区古昌镇中心小学 402460
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在小学数学教学实践中,结合学生的学习特点,将复杂化、抽象化的数学知识以简单化、形象化的形式展现出来,更加有利于学生对数学问题的理解和认识,有利于达到有效解题的目的.因此,在小学数学教学实践中,巧妙地将数形结合思想运用到数学教学的具体实践中去,能够有效地激发学生的学习兴趣,促进学生的学习参与,从而使学习的效率在学生的高效参与的实践中得到有效地提高.
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