【摘 要】
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在应试教育向素质教育转轨之时，启发式教学有其重要意义。孔子云：“不愤不启，不悱不发”。启发式教学虽难度较高，但它能激发学生的求知欲和好奇心，从而主动地积极地探求新知，且还能
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在应试教育向素质教育转轨之时，启发式教学有其重要意义。孔子云：“不愤不启，不悱不发”。启发式教学虽难度较高，但它能激发学生的求知欲和好奇心，从而主动地积极地探求新知，且还能培养学生思维的灵活性和创造性。但是如何提问，怎样问，才能帮助学生更好地理解新知...
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