小学蒙语文中的课堂教学创新的思考

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文章总结了蒙语文的教学现状, 以及改变了自己古老的做法, 把学生们放在教育教学的“主体” 地位, 充分rn让他们展示其自身的才能, 提高他们的学习兴趣。 变以前的被动学习为主动学习; 呆板学习为灵活学习; 苦学为乐学。
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