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随着我国对于小学阶段信息技术的基础教育越来越重视,各个学校的信息技术学科也进行了全面的教学改革,以求通过课堂教学来尽量提高学生们的基本信息素养。小学阶段的学生们对于任何新鲜的事物都有着很强的好奇心,如果让学生们都能够对信息技术学科产生极强的好奇心和积极性,就能够在课堂上帮助他们有效培养基础的信息素养。