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高中语文教师应通过引导学生“心动”、放手让学生“行动”、注重师生交流互动，真正唤起学生的主体意识，落实学生的主体地位，让学生积极主动地参与到学习活动中，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。
谈高中语文教学中如何发挥学生的主体地位
【摘 要】
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高中语文教师应通过引导学生“心动”、放手让学生“行动”、注重师生交流互动，真正唤起学生的主体意识，落实学生的主体地位，让学生积极主动地参与到学习活动中，使语文学习的过程
【机 构】
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湖南省武冈市职业中专学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年12期
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