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新课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标,在农村小学,估算教学似乎成了“被遗忘的角落”,这与新课标倡导的估算教学大相径庭.落实估算教学要从思想上重视起来,从行动上研究起来,从方法上指导起来,从意识上培养起来.基于此,作者经过几年来的探索、实践,有了一些粗浅的认识.
如何搞好小学估算教学
【摘 要】
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新课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标,在农村小学,估算教学似乎成了“被遗忘的角落”,这与新课标倡导的估算教学大相径庭.落实估算教学要从思想上重视起来,从行动
【机 构】
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河北省蠡县万安学区古灵山小学,河北蠡县,071400
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年2期
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