【摘 要】
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目前,我校正在使用全日制义务教育课标准,按照《数学课程标准》的要求进行教育教学,根据原教学大纲教学的经验,结合现行新教材的结构特点,对几何课开始阶段的教学工作有两种
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目前,我校正在使用全日制义务教育课标准,按照《数学课程标准》的要求进行教育教学,根据原教学大纲教学的经验,结合现行新教材的结构特点,对几何课开始阶段的教学工作有两种不同看法:一种看法认为,几何课难教、难学,尤其是开始阶段的教学效果总是不令人满意;另一种看法则认为,
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