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本文在诠释信息素质教育内涵的同时，阐述了文献检索课是高校推行信息素质教育的主体，分析了我国高校文献检索课发展现状，并提出加强大学生信息素质教育的具体措施。
高校大学生信息素质教育模式探究
【摘 要】
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本文在诠释信息素质教育内涵的同时，阐述了文献检索课是高校推行信息素质教育的主体，分析了我国高校文献检索课发展现状，并提出加强大学生信息素质教育的具体措施。
【机 构】
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江西农业大学图书馆
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年34期
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