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合唱是一种集体活动,是将人声特点与多声部音乐相结合,以独特的审美方式影响参与者的思想观念,有利于培养参与者共同协作的集体主义精神.《我国中小学音乐课程标准》提出要加强合唱教学,培养学生的表现力、群体意识和合作能力.本文结合中小学合唱教学的现状,探讨了提高合唱教师与指挥者素质的措施.
中小学音乐教师合唱与合唱指挥素质刍议
【摘 要】
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合唱是一种集体活动,是将人声特点与多声部音乐相结合,以独特的审美方式影响参与者的思想观念,有利于培养参与者共同协作的集体主义精神.《我国中小学音乐课程标准》提出要加
【机 构】
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湖南省永州市李达中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年10期
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