【摘 要】
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质量分析是对学生考试成绩评定后的一项重要工作。考试既真实、客观地反映了学生学习的质量状况,同时,也是对教师教学成果和存在问题的检验。因此,质量分析是改进今后教学工
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质量分析是对学生考试成绩评定后的一项重要工作。考试既真实、客观地反映了学生学习的质量状况,同时,也是对教师教学成果和存在问题的检验。因此,质量分析是改进今后教学工作的重要依据,也是大面积提高教学质量的重要环节。 小学数学大纲是教学的“根本大法”,也是质量分析工作的基本依据。小学数学毕业试题的主要内容一般按照基础知识、计算、几何初步知识和应用题四大部分安排。质量分析时,首先要准确统计上述四项内容的得、失分情况,初步了解学生的问题
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