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目的 分析家庭模式综合技能训练对住院精神分裂症患者的干预效应，以期进一步改善生活工作能力和社会功能缺陷。方法 于2005-09／2006-03在广州市精神病医院普通精神科住院病区中选择符合中国精神障碍分类与诊断标准第三版精神分裂症诊断标准的住院精神分裂症患者100例，用掷硬币法随机分为观察组和对照组各50例，男女比例各半。两组患者均接受抗精神病药物维持治疗和常规护理，观察组在此基础上增加家庭模式综合技能训练，让患者置身于医院内一个经特定布置的模拟家庭环境中训练。在护士的指导下，患者以8～10人为小组进行：