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随着社会的不断发展，电子信息技术逐渐与社会各行各业结合，多媒体技术对教学行业产生了重要的影响，但是在其实际使用的过程中，还是出现了诸多问题，对提升小学数学教学质量造成了阻碍。基于此，笔者在文中对多媒体技术在小学数学教学中的应用现状进行了分析，然后再结合实际情况提出了几点应用策略，希望为相关教学工作者提供有效参考。