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数学是一门学科,更是实践的产物,它从生活中来,又终将回到生活中去,只有让数学回归生活,才能让它重新焕发生命的活力.注重数学与生活的联系,是国际数学教育改革的发展趋势之一.
初中数学教学中生活化策略的应用探究
【摘 要】
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数学是一门学科,更是实践的产物,它从生活中来,又终将回到生活中去,只有让数学回归生活,才能让它重新焕发生命的活力.注重数学与生活的联系,是国际数学教育改革的发展趋势之
【机 构】
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云南省临沧市镇康县勐捧中学 677703
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2004年期
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