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文章通过微格教学法在中专篮球教学中的应用,对中专生篮球的裁判能力和解读比赛的能力进行研究,结合问卷调查法,选取研究对象48人,把研究对象分为实验组和对照组,观察实验前后的教学效果,以期更加合理科学地把中专学生篮球裁判知识普及开来,并不断地提高他们对篮球运动的认识和理解以及临场解读比赛的能力。