我国著名科学家钱学森就未来教育给出了如下论述:“未来教育=人脑+电脑+网络。”以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,给学校教学改革带来了新的契机。成功地实施网络环境下的教学,是新形势下的新任务,是一种机遇,也是一种挑战。根据我校实际情况,以校园网为支撑,以“NetOp School 电子教室”这一软件为手段,结合WebQuest教学模式,在网络环境下对PPT教学进行了大胆的尝试。 一、网络环境
摘要:结合目前园林专业教学的实际情况,探讨园林专业大学生科技创新能力的培养模式。通过营造校园环境,提高教师队伍,优化课程体系,实施素质教育,加强实践教学,建立评价机制等多种途径的实施,综合提高了园林专业大学生的科技创新能力。 关键词:园林专业;科技创新能力;培养模式 Exploration of the training mode about science and technology