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数学课堂教学的有效性既要关注学生当前的发展,同时还要关注学生未来的发展,可持续的发展.因此,学生是否有进步或发展是衡量数学有效性的主要标准.高效的数学课堂教学就是学生获得充分发展,其内容包括知识技能、情感态度、价值观的和谐统一发展.故此本人认为有效性课堂应给予学生四大关注.
有效性课堂应给予学生四大关注
【摘 要】
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数学课堂教学的有效性既要关注学生当前的发展,同时还要关注学生未来的发展,可持续的发展.因此,学生是否有进步或发展是衡量数学有效性的主要标准.高效的数学课堂教学就是学
【机 构】
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福建福清江镜中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年24期
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