【摘 要】
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在实际操作中,培养学生的创新思维能力,让学生通过想、摸、拼、剪等活动,脑、口、手并用。一、引导操作,培养创新数学教学应尽可能地联系实际,从现实生活或生产出发,通过实践
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在实际操作中,培养学生的创新思维能力,让学生通过想、摸、拼、剪等活动,脑、口、手并用。一、引导操作,培养创新数学教学应尽可能地联系实际,从现实生活或生产出发,通过实践活动,使学生认识到生活中处处有数学。从而,激发学生学
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