【摘 要】
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学生在观察中可能会遇到各种各样的问题,比如,观察过于随意,过于笼统,缺少恒心,观察没有深度,会把解释和推理当做观察。面对这样的问题,在观察过程中,教师就要做好有效的指导
【机 构】
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江苏省常州市武进区横山桥中心小学,
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学生在观察中可能会遇到各种各样的问题,比如,观察过于随意,过于笼统,缺少恒心,观察没有深度,会把解释和推理当做观察。面对这样的问题,在观察过程中,教师就要做好有效的指导工作,帮助学生进行正确的观察。
Students may encounter various problems during observation. For example, observation is too random, too general, lack of perseverance, lack of depth of observation, and interpretation and reasoning as observations. In the face of such problems, during the observation process, teachers should do a good job in guiding students and help them to observe correctly.
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