【摘 要】
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加强小学教育专业学生的专业教学技能培养成为全面实施新课程改革的强烈呼唤。本文对小学教育专业学生的课堂教学技能进行调查研究,通过问卷及访谈发现小学教育专业学生在课
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加强小学教育专业学生的专业教学技能培养成为全面实施新课程改革的强烈呼唤。本文对小学教育专业学生的课堂教学技能进行调查研究,通过问卷及访谈发现小学教育专业学生在课堂教学技能方面存在一些突出问题,进而分析问题存在的原因,并提出有针对性的培养对策和建议。
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